DE OLIVEIRA, Tamara Rossi; RESENDE, Paula Cristina Medeiros; RASERA, Emerson F. A utilização de cartas na formação docente: uma contribuição construcionista social. Nova Perspectiva Sistêmica, [S. l.], v. 24, n. 52, p. 64–76, 2015. Disponível em: https://www.revistanps.com.br/nps/article/view/159. Acesso em: 30 jun. 2025.