de Oliveira, T. R., Resende, P. C. M. e Rasera, E. F. (2015) “A utilização de cartas na formação docente: uma contribuição construcionista social”, Nova Perspectiva Sistêmica, 24(52), p. 64–76. Disponível em: https://www.revistanps.com.br/nps/article/view/159 (Acessado: 29 março 2024).